UN GIRO TRA LE CLASSI
Cinque anni insieme...
La classe 5^ C svolge attività sulle emozioni e le esperienze di questi cinque anni trascorsi insieme. A conversazioni guidate seguono le illustrazioni, espressioni della loro serenità e gioia.
Proteggiamo il nostro Pianeta
Rispettiamo l'ambiente e gli animali
classe V B
La Strage di Capaci
Riflessioni, conversazioni guidate, realizzazione di cartelloni in 5^B
Educazione alla Legalità
Gli alunni della classe 5^ C sono stati coinvolti in conversazioni guidate e attività espressive, per riflettere e confrontarsi su un tema così importante come la Legalità!
Ricordando la "Strage di Capaci" hanno mostrato molta sensibilità ed interesse producendo anche delle ricerche sull'argomento.
Giornata della Legalità
In occasione della Giornata della Legalità, gli alunni della V D sono stati coinvolti in varie attività atte alla comprensione del significato di questa giornata, alla sensibilizzazione sul problema della mafia e sull'importanza del rispetto della legalità nella nostra vita quotidiana. Sono state proposte: riflessioni guidate, visioni di video, ricerche, elaborazione di semplici e brevi testi, produzione di disegni. Tutti gli alunni hanno mostrato profondo interesse ed impegno nell'affrontare un argomento così tanto complesso.
Educazione alla legalità
Ricordando la "Strage di Capaci" gli alunni delle classi 5^A e 3^C, a seguito di conversazioni guidate e della visione di un video, hanno rappresentato le proprie riflessioni sul tema della mafia e sull'importanza del rispetto delle regole di civile convivenza.
Le attività sono trasversali all'Ed.Civica e alla Storia.
Classe 3^C
Festa della mamma in 3^C
In occasione della Festa della mamma, gli alunni della 3^C hanno decorato in modo creativo e originale dei vasetti. L'attività è afferente all'Arte e immagine e alla Tecnologia.
Matteo
Giordana
Viola
Manuel, Natalie
Nathan
Sefora
Filippo
Giuseppe Sciacca
Riccardo Platania
Alessio
Elisa
Francesco
Arte Minoica in 4^D
Con lo studio della Civiltà Cretese gli alunni hanno avuto modo di conoscere, osservare e riprodurre per imitazione, gli affreschi che ornavano le pareti del palazzo di Cnosso dove il mito voleva che si nascondesse il celebre labirinto del Minotauro. L’arte Minoica presenta colori e disegni vivaci che esprimono gioia e allegria. Ne sono esempio le decorazioni geometriche e naturalistiche realizzate nelle pareti del palazzo che mettono in evidenza gli aspetti più belli e piacevoli della vita, la pittura di questa civiltà predilige scene di festa, danza, musica, cerimonie, giochi e gare sportive. Gli alunni di IV D Scuola Primaria, si sono cimentati a riprodurre graficamente: “La stanza della Regina”, “Il Salto del toro “Le Signore in Blu”.
Poesie di Primavera ... in 3^ C
Gli alunni della classe terza C, a conclusione dello studio del testo poetico, scrivono delle bellissime e originali poesie sulla Primavera. Ogni poesia è stata anche rappresentata con un coloratissimo disegno.
COSTRUIAMO LE BILANCE
Gli alunni delle classi terze, a conclusione dello studio delle misure di peso, hanno realizzato delle bilance utilizzando materiali di riciclo. Attività trasversale che ha coinvolto la matematica e la tecnologia.
PROGETTO LETTURA 4^D
Mi affaccio dalla finestra .... ed è PRIMAVERA !"
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IL SISTEMA SOLARE - CLIL
I lavori, creativi e originali, sono stati svolti da un gruppo di ragazzi della 5^B, relativamente allo studio del Sistema Solare in scienze e dello stesso in lingua inglese.
L'ARTE DEL MOSAICO
Gli alunni della classe 5^A, dopo aver studiato l'arte dei Romani, si sono cimentati nella realizzazione della tecnica del mosaico.
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LA GIORNATA DELLA TERRA
In occasione della giornata della Terra, gli alunni della classe 4^G hanno illustrato le loro idee per poter aiutare il Pianeta.
Piccoli pensieri dai cittadini di domani e tanta voglia di salvare il loro pianeta Terra da tutto ciò che lo sta uccidendo..
UN AQUILONE PER ...
Attività per sviluppare le competenze in italiano, arte immagine, tecnologia, matematica.
Gli alunni della classe 4 D di Scuola Primaria si sono cimentati nella composizione di un testo poetico, di un testo regolativo e nella realizzazione di un prodotto finale ovvero l’aquilone.
LA MODA IERI E OGGI
La classe 5^B incontra la giornalista, dott.ssa Guglielmino, per approfondire la "storia della moda"
CONIGLIETTI PASQUALI
classe 4^G
CONIGLIETTI E BIGLIETTI PASQUALI
classe 4^D
DANTEDI'
Quest'anno ricorrono i 700 anni dalla morte di Dante Alighieri, avvenuta nel 1321. In onore del Sommo Poeta è stata istituita la giornata del "Dantedì" che cade il 25 marzo, data in cui gli studiosi riconoscono il possibile inizio del viaggio ultraterreno della Divina Commedia.
Classe 5^B
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Classe 5^D
In occasione del Dantedì, gli alunni della V D sono stati coinvolti in varie attività: lettura di semplici e brevi testi su Dante e sulla Divina Commedia, visione di video, produzione di testi e disegni. Si è particolarmente prestato attenzione all'aspetto moderno e rivoluzionario della Divina Commedia. Tutti gli alunni hanno mostrato profondo interesse ed impegno nell'affrontare un argomento così complesso.
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![IMG-20210325-WA0015[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/bfbc6f_2cccb3d0bfc642bd815a4e1c176d7e7f~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_0,w_1132,h_1551/fill/w_105,h_144,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/IMG-20210325-WA0015%5B1%5D.jpg)
PIXEL ART
in classe 4^D
FESTA DEL PAPA'
classe 5^B
Il tempo trascorso con te papà è sempre prezioso!!
La PIXEL ART è una forma di arte digitale in cui le immagini vengono create seguendo le istruzioni contenute nelle sequenze di codice che ne indicano il numero e il colore dei quadretti (pixel). L’effetto è uno stile visivo molto simile a quello dell’arte del mosaico.
La PIXEL ART vuole utilizzare l’arte come strumento per favorire la creatività avvicinando gli alunni, in modo intuitivo, al coding e al digitale.
8 MARZO
FESTA DELLA DONNA
LA CLASSE 5^B FESTEGGIA LA DONNA
LA POESIA
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Gli alunni della 5^C, studiando il testo poetico, hanno realizzato delle bellissime e singolari poesie...
La bellezza
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La bellezza è come la luce del sole la bellezza è il sorriso di un bambino la bellezza non è come un cielo buio la bellezza è dentro ogni persona che sa sognare la bellezza non è la perfezione la bellezza è un mare amichevole la bellezza è quella che vedi allo specchio la bellezza è soprattutto quello che sei non quello che dicono le persone la bellezza è dentro ogni persona che vedi.
Calì Ginevra
La libertà
Ascolta Sai dirmi che cos’è la libertà? La libertà è … un sentimento che viene suscitato quando sei in … posti liberi, o ancora meglio è qualcosa che ti fa essere felice. Non basta! La libertà è …come … aria buonissima e pulita che gira intorno a te. Una cosa che molte persone non hanno ma avrebbero il diritto di avere. Non ci siamo ancora! La libertà è … come … se tu fossi in un prato pieno di fiori su cui puoi sederti oppure osservare le nuvole. Forse la libertà è …come se … ballassi con il sole, dove puoi fare tutto. Sì, ma … La libertà è … un’emozione favolosa che si ha il diritto di avere fin da piccoli.
Agata Salvo
La libertà
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La libertà è quando vogliamo stare soli senza nessuno stare liberi senza che nessuno ci parli, ci insulti o ci dia fastidio. Per me la libertà è stare da soli, in un prato a guardare il cielo. Vorrei che il covid se ne andasse per poter ritornare a vivere la normalità perché in questo momento la situazione è bruttissima. Spero di tornare alla normalità per poter rivivere senza mascherine e di nuovo in libertà.
Eleonora Pittera
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GLI ECOSISTEMI
La classe 3^C ha realizzato dei fantastici diorami che rappresentano i diversi ecosistemi. Si tratta di un'attività trasversale di educazione civica, geografia, scienze e tecnologia.
Il risveglio del vulcano
Nel mese di febbraio 2021 l'Etna si è di nuovo svegliata: esplosioni di lava alte fino a mille metri e fitte nubi di cenere, sopra il cratere Sud- Est.
Secondo gli esperti si tratta di "lava primitiva", ricca di gas e per questo carica di più energia!
Gli alunni della classe 5^B hanno realizzato dei disegni in cui rappresentano le recenti e vistose eruzioni dell'Etna.
I disegni sono stati realizzati con svariati materiali e con lapilli veri !
E' TEMPO DI FESTA:
attività interdisciplinare, per immaginare, progettare e creare in allegria.
Classe 3^C
NATHAN
MATTEO
SEFORA
MATTEO
RICCARDO C.
MANUEL
NATALIE
LUCA
MARCO
GIORDANA
FRANCESCO
FILIPPO
GIUSEPPE S.
DILETTA
ELISA
Classe 4^D
I.C.S “Ercole Patti” Scuola Primaria
Il gruppo classe ha aderito all’iniziativa
“Decora con fantasia la tua mascherina”
Sia decorando la mascherina sia creando questi versi.
La mascherina
Quel piccolo essere
che nuoce a tanti
ci obbliga, nostro malgrado a mascherarci,
come briganti.
Quando l'odore di frittelle
nelle narici di tanti
si spande nel borgo
prendiamo i pennelli
e disegniamo la plastica
o la stoffa
di quei tristi orpelli
con gai colori
con bocche ridenti
per esser sempre contenti.
Non va così male in fondo
è carnevale!
Lavoro Collettivo Classe IV D
Carnevale e il grande Picasso
Classe 4^D
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Uno degli obiettivi di apprendimento facente parte della progettazione di Arte Immagine è “Comprendere e apprezzare le opere d’arte, osservando gli elementi essenziali della forma, del linguaggio, della tecnica e dello stile dell’artista per comprendere il messaggio e la funzione”.
Ebbene gli alunni della classe IV D sono stati indirizzati verso le opere di Picasso ed il Periodo Blu dal quale è stato scelto” Arlecchino Pensoso”. Il nome a questo periodo deriva dal fatto che Picasso usava dipingere in maniera monocromatica, utilizzando prevalentemente il blu in tutte le tonalità.
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Anche la classe 2^D ha aderito all’iniziativa
“Decora con fantasia la tua mascherina”
decorando le mascherine con tanta fantasia e creatività!
Giornata dei calzini spaiati
classe 3^C
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Se c'è diversità c'è amore!!
05 FEBBRAIO
GIORNATA DEI CALZINI SPAIATI
classe 5^C
La diversità come ricchezza e momento di crescita...
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Gli alunni e i docenti hanno indossato calzini spaiati come gesto simbolico. In classe sono state effettuate conversazioni guidate e attività espressive.
Giornata dei calzini spaiati
Classe 5^B
IL GIORNO DELLA MEMORIA
PER NON "DIMENTICARE" ...
Classe 4^G
Nel ricordo dell'Olocausto con gli occhi dei bambini.
Visione di un cartone animato per raccontare la Shoah:
"La stella di Andra e Tati"
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Si è scelto di narrare agli alunni l'orrore della Shoah attraverso la visione del film animato "La stella di Andra e Tati" che racconta la storia di due bambine ebree deportate in un campo di concentramento. Una storia terribile che, tuttavia, ha un lieto fine.
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"Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario"
Primo Levi
"Quel che è accaduto non può essere cancellato, ma si può impedire che accada di nuovo."
Anna Frank
IL GIORNO DELLA MEMORIA
Classe 5^B
27 GENNAIO
SHOAH
PER NON DIMENTICARE...
classe 5^C
Attività interdisciplinare
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Gli alunni hanno affrontato l'argomento della SHOAH attraverso:
-conversazioni guidate
-visione del video "Anna Frank" per raccontare la Shoah ai bambini
-confronto tra la Costituzione Italiana e le leggi razziali naziste
-lettura e commento del Discorso all'umanità di C. Chaplin
-creazione di un segnalibro e illustrazioni inerenti il tema.
27 GENNAIO
IL GIORNO DELLA MEMORIA
classe 5^D
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In occasione della Giornata della Memoria, gli alunni della 5^D sono stati coinvolti in varie attività: riflessioni guidate, lettura di alcune pagine del "Diario di Anna Frank" e di alcune parti del libro "Se questo è un uomo" di Primo Levi, visione del video "Anna Frank racconta la Shoah ai bambini", confronto tra la Costituzione e le leggi razziali, ricerche e disegni. Tutti gli alunni hanno mostrato interesse e profonda sensibilità nell'affrontare un tema così complesso.
25 NOVEMBRE
GIORNATA INTERNAZIONALE CONTRO LA VIOLENZA SULLE DONNE
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L'AMORE non è violenza!!
Classe 5^C
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In classe vengono effettuate conversazioni guidate e attività espressive, per riflettere, confrontarsi e prevenire queste gravi violenze!
